е (2ч)
Представление о назначении персонального компьютера, его учебных возможностях
С помощью учителя:
-- наблюдать мир образов на экране компьютера (графику, тексты, видео, интерактивное видео);
-- наблюдать, сравнивать, сопоставлять материальные и информационные объекты;
-- выполнять предложенные на цифровых носителях задания
3 класс
Раздел 1. Общекультурные и общетрудовые компетенции.
Основы культуры труда, самообслуживание (14/28 ч)
Тема 1. Рукотворный мир как результат труда человека (2/4 ч)
Отражение жизненной потребности, практичности, конструктивных и технологических особенностей, национально-культурной специфики в жилище, его обустройстве, убранстве, быте и одежде людей, а также в технических объектах
Под руководством учителя:
-- коллективно разрабатывать несложные тематические проекты и самостоятельно их реализовывать, вносить коррективы в полученные результаты;
-- ставить цель, выявлять и формулировать проблему, проводить коллективное обсуждение предложенных учителем или возникающих в ходе работы учебных проблем; выдвигать возможные способы их решения
Тема 2. Трудовая деятельность в жизни человека. Основы культуры труда (4/8 ч)
Человек -- творец и созидатель, создатель духовно-культурной и материальной среды. Механизмы, работающие на энергии сил природы. Великие изобретения человечества
Тема 3. Природа в художественно-практической деятельности человека (2/4 ч)
Гармония предметного мира и природы, её отражение в быту и творчестве народа
Тема 4. Природа и техническая среда (3/6 ч)
Человек -- наблюдатель и изобретатель.
Машины и механизмы -- помощники человека, их назначение, характерные особенности конструкций.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>