ебования к различным конструкциям
Тема 3. Конструирование и моделирование несложных объектов (3/6 ч)
Проектирование доступных по сложности конструкций изделий декоративного и технического характера
Раздел 4. Использование информационных технологий
(практика работы на компьютере) (5/10 ч)
Тема 1. Знакомство с компьютером (1/1 ч)
Назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода и обработки информации.
Включение и выключение компьютера и подключаемых к нему устройств.
Запуск программы.
Завершение выполнения программы.
Клавиатура, общее представление о правилах клавиатурного письма, пользование мышью.
Соблюдение безопасных приёмов труда при работе на компьютере
С помощью учителя:
-- наблюдать мир образов на экране компьютера, образы информационных объектов различной природы, процессы создания информационных объектов с помощью компьютера;
-- исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) предложенные материальные и информационные объекты, инструменты материальных и информационных технологий;
-- использовать информационные изделия для создания образа в соответствии с замыслом;
-- планировать последовательность практических действий для реализации замысла с использованием цифровой информации;
-- осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата с использованием цифровой информации;
-- обобщать (осознавать, структурировать и формулировать) то новое, что открыто и усвоено на уроке или в собственной творческой деятельности
Тема 2. Работа с информацией (4/9 ч)
Файлы. Папки (каталоги). Имя файла. Простейшие операции c файлами и папками. Простые информационные объекты (текст, таблица, схема, рисунок).
Работа с ЦОР (цифровыми образовательн
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>