Раб. прогр. 2 класс 2017 год

и ч н о с т н ы е: осознают необходимость самосовершенствования, трудолюбия; ориентируются на выполнение моральных норм. 6 Проект: «Украшаем класс к празднику» Изготовление цветов. Р е г у л я т и в н ы е: осуществлять организацию и планирование собственной деятельности, оценивать еѐ результат; адекватно воспринимать результат своей деятельности. П о з н а в а т е л ь н ы е: общеучебные - извлечение необходимой информации Презентация «Какие бывают праздники?» из иллюстраций учебника; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме; Постановка и решение проблем – умение осуществлять организацию и планирование собственной деятельности. К о м м у н и к а т и в н ы е: уметь договариваться, находить общее решение проблемы, понимать возможность различных позиций других людей, отличных от собственной, ориентироваться на позицию партнѐра в общении и взаимодействии. Л и ч н о с т н ы е: проявлять готовность к сотрудничеству при выполнении учебной задачи. 7 Подари сказку «Колобок». Р е г у л я т и в н ы е: Принимать учебную задачу, сформулированную вместе с учителем; планировать и последовательно выполнять учебные действия. П о з н а в а т е л ь н ы е: общеучебные – осуществление поиска необходимой информации (процесс изготовления колобка) в учебнике, выбор способов деятельности, соблюдение приѐмов безопасного труда; логические – сравнение пластилина и солѐного теста; постановка и решение проблем - формулирование проблемы (лепка колобка, разыгрывание сказки), самостоятельное создание способов решения проблемы. К о м м у н и к а т и в н ы е: исполнять разные социальные роли (уметь слушать, вступать в диалог); уметь использовать речь для регуляции своего действия. Л и ч н о с т н ы е: понимают значимость организации рабочего места и соблюдения правил безоп