в корне однокоренных слов и форм одного и того же слова
Нахождение в слове ударных гласных звуков
Произношение безударного гласного звука в корне слова и его обозначение на письме. Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах в корне однокоренных слов и форм одного и того же слова
Нахождение в слове безударных гласных звуков.
Особенности проверяемого и проверочного слов. Введение правила. Способы проверки написания гласной в безударном слоге корня.
Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова (изменение формы слова и подбор однокоренных слов с ударным гласным)
Непроверяемые гласные и согласные в корне слова (на ограниченном перечне слов)
Применение правил правописания:
Проверяемые безударные гласные в корне слова.
Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы.
Особенности проверяемого и проверочного слов. Введение правила. Способы проверки написания гласной в безударном слоге корня.
Формирование орфографической зоркости. использование разных способов написания в зависимости от места орфограммы в слове.
Слова с непроверяемой буквой безударного гласного звука. Использование орфографического словаря
Проверочный диктант по теме: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Проверка написания орфограмм безударного глас - ного звука в словах, предусмотренных программой 1 и 2 классов.
Работа над ошибками, допущенные в диктанте.
Развитие речи. Наблюдением за использованием в речи фразеологизмов как выразительных средств языка.
Составление текста из предложений с нарушенным порядком повествования.
Коллективное составление рассказа по репродукци
Страницы: << < 175 | 176 | 177 | 178 | 179 > >>