Путешествие в страну Звукоречье

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>


В: Какими бывают согласные звуки?
Дети: согласные звуки бывают звонкими и произносятся с голосом и глухие произносятся без голоса.
Дети: Согласные звуки бывают твердыми, на схеме обозначаются синим цветом или мягкими звуками на схеме обозначаются зеленым цветом.
В: что такое буква?
Дети: это то, что мы видим, пишем и читаем.
В: что такое слог?
Дети: это маленькая частичка слова.
В: что такое предложение?
Дети: это несколько дружных слов.
Воспитатель:
-Молодцы! Ну, а теперь пройдем задания - ловушки, приготовленные Буквоежкой.
Воспитатель: 1 задание: - Ребята посмотрите, это ворота в страну Звукоречье, чтобы попасть в страну вам нужно правильно расставить буквы. Гласные с правой стороны от ворот, а согласные с левой стороны. Разбирайте по одной букве и становитесь по правую или по левую сторону ворот, смотря какая у вас буква согласная или гласная. Согласная с левой стороны, гласная – с правой. Выполняйте его очень внимательно. Молодцы, ребята, справились. Королева Грамоты просит нас сесть на стульчики.
2 задание - А теперь следующее испытание от Буквоежки. Громко и чётко назовите ласково своё имя. Дети называют ласково свои имена(Даша - Дашенька).
-Ребята! Но ласково можно называть не только вас, но и окружающие нас предметы. Давайте попробуем образуем уменьшительно-ласкательные слова, т. е. поиграем в игру«Назови ласково». Воспитатель называет слово который образует от него уменьшительно-ласкательную форму. Например, цветок – цветочек, нос – носик, платье – платьице и т. д. Обезьяна, бегемот, собака, бык, кабан, барсук, жук
3 задание. Воспитатель: В прошлом мы с вами подбирали слова, близкие по смыслу. Просит кого-нибудь из детей напомнить и привести примеры. Дети подбирают синонимы к словам «враг», «

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: