Путешествие в страну Звукоречье

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

а».
А теперь откроем глаза
3. Итог. В -Ребята вам понравилось путешествие? Молодцы, ребята. Хорошо справились с заданием. Что нового вы узнали? А что вам понравилось больше всего? Мне понравилось делить слова на слоги. А какое задание было для вас самым трудным. Мне тоже понравилось как вы почти без труда справились со всеми заданиями. Молодцы!



Активизация познавательной деятельности
Эмоционально настраиваются на деятельность.
Передают друг другу мяч
Проговариваютпонятия: буква, звук, слово, предложение.
Ведут диалог с воспитателем.
Выполняют задание в соответствии с правилами
Называют ласково свои имена
Образуют уменьшительно-ласкательные слова с помощью суффиксов
Приводят примеры синонимов.
Подбирают антонимы к словам.
Образуют прилагательные от существительных, четко произнося слова
Правильно образуют слова с нужным окончанием.
Выполняют физические движения в соответствии с текстом
Говорят название сказок
Выбирают картинку с животным и описывают его.
Соединяют слова в правильном порядке.
Придумывают и составляют предложений по схемам;
Разделяют слова с картинок на слоги.
Проговаривают «волшебные» слова.
Ведут диалог с воспитателем. (Дети стоят в кругу посреди зала)
(Дети передают мяч друг другу).
(Дети присаживаются на стульчики)
Дети сидят на стульчиках.
(Дети сидят на стульчиках)
Разбирают по одной букве и встают по правую или левую сторону от ворот.
(Дети сидят на стульчиках)



Аудиозапись
Дети стоят в кругу.
Дети хлопают в ладоши


PAGE MERGEFORMAT 15




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: