е солнце, голубое небо, птицы поют. Только чего-то не хватает. . . А где же игрушки? (Звучит запись "Плач куклы Ани") -( Слайд 2 -- кукла Аня). Кто это? (Дети: это кукла Аня). Как плачет кукла Аня? Дети: А-а-а! Кукла Аня потеряла дорогу к кукольному домику. Поможем ей найти дорогу? (Да) А пока, чтобы Аня не плакала, расскажем ей стишок (Таня К. )
Мы милашки, куклы -- неваляшки.
Куклы неваляшки -- яркие рубашки!
Дети дарят Ане угощение (конфеты с символами звука А -- большой красный кружок).
Логопед: "Аня больше не плачет, отправляемся на поиски кукольного домика?" (Логопед с детьми берутся за руки, поют песенку, логопед побуждает детей к договариванию последних слов в строке).
Мы идем, идем, идем, звонко песенку. . . (поем).
Я иду, иду, иду, звонко песенку . . . (пою).
Он идет, идет, идет, звонко песенку . . . (поет).
(Звучит запись "Гудок паровозика").
Логопед: "Что это за звук? (Дети: Паровозик!) Да, верно, это наш друг, Весёлый паровозик. (Слайд 3 -- Весёлый паровозик) Как он гудит? (У-у-у!) Кирилл расскажет стишок про паровозик:
Паровозик чух-чух-чух!
Мчится поезд во весь дух!
Дарим паровозику угощение (конфеты с символами звука У, маленький красный кружок.
Логопед: "Отправляемся дальше. (Логопед с детьми берутся за руки, поют песенку, логопед побуждает детей к договариванию последних слов в строке).
Мы идем, идем, идем, звонко песенку. . . (поем).
Я иду, иду, иду, звонко песенку . . . (пою).
Он идет, идет, идет, звонко песенку . . . (поет).
Они идут, идут, идут, звонко песенку . . . (поют).
(Звучит запись "Рёв медведя").
Логопед: Ой кто это? (Ответы детей). Это ревёт медведь. (Слайд 4 -- Медведь). Давайте и мы споём песенку м
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>