м спасибо. И в знак благодарности дарит вам красочные наклейки".
Заключительная часть.
5. Логопед: "Молодцы, ребята. Понравилось вам в Стране игрушек? (Да!0 Что ж, пора и домой возвращаться. Чтобы вернутся в наш детский сад, возьмемся за руки и скажем волшебные слова: "Раз, два, три, покружились, в детском саду мы очутились!" (Звучит запись "Маленькая страна") Дети выходят из зала.
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе
Представляю Вашему вниманию конспект занятия во 2 младшей группе (возраст детей 3 года).
Цель: закрепление изученного материала, создание праздничного настроения.
Задачи.
Коррекционно-образовательные: составление простого предложения (существительноеглагол); пополнение и активизация глагольного словаря; закрепление умения договаривать за логопедом слова и словосочетания; закрепление умения различать геометрические фигуры (круг, квадрат); актуализация в речи прилагательных холодный, теплый, сильный, слабый; закрепление знания и навыков дифференциации основных цветов; закрепление называния частей тела и лица.
Коррекционно-развивающие: развитие зрительного гнозиса, координации речи с движением, выработка длительного ротового выдоха.
Воспитательные: формирование положительного отношения к организованной образовательной деятельности, активности, навыков сотрудничества.
Ход праздника.
I Организационный момент. (Дети входят под музыку Е. Железновой "Паровозик, 1 в списке", затем становятся полукругом. )
Логопед: "Наш веселый паровозик приехал в детский сад. Вам понравилось ехать на веселом паровозике? (Да) Сегодня в нашем детском саду праздник. "Праздник правильной речи". Покажем, как мы умеем громко, четко и красиво говорит
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>