-технологий осуществляется для разработки и доставки учебных курсов (интегрированные обучающие пакеты, использующиеся для совместного использования информационных ресурсов; дистанционная совместная групповая работа).
Осуществление психологического сопровождения процесса дистанционного обучения позволяет нам проанализировать изменение в психоэмоциональном состоянии, в уровне развития детей.
Например, исследование уровня сообразительности HSPQ Кеттелл (В) учащихся ДО МБОУ СОШ 22 г. Ставрополя с интервалом в несколько лет:
Январь
2013 г.
Ф. И. учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Сумма
Уровень
1
Ученик 4
0
0
1
0
1
1
0
0
1
1
5
2(средний)
2
Ученик 5
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
3
1 (низкий)
3
Ученик 6
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
2
1(низкий)
Январь 2015 г.
Ф. И. учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Сумма
Уровень
1
Ученик 4
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
9
3(высокий)
2
Ученик 5
0
1
1
0
1
1
1
1
0
1
7
2 (средний)
3
Ученик 6
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
5
2(средний)
Уровень
Описание
1 (Н)
низкий уровень 0 - 3 балла
2 (С)
средний уровень 4 - 7 баллов
3 (В)
высокий уровень 8-10 баллов
Исследование личност
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>