ниях стоят запятые?
3. Работа над определением, с. 173.
– Прочитайте текст в рамке про себя.
– Вы прочитали учебно-научный текст. Из скольких частей он состоит?
– На какой вопрос отвечает каждая часть?
– Запишем эти вопросы.
Как называется предложение, состоящее из одной грамматической основы?
Как называется предложение, состоящее из двух и более грамматических основ?
Из чего состоит сложное предложение?
Как разделяются части простого предложения?
– У нас получился план текста.
– Перескажи текст с опорой на план себе шепотом.
Š
ð
Š
ð
摧ð
摧ð
&䘋
摧ð
&
愀Ĥ摧㑒
碤$摧מ
摧ð
摧ð
摧㑒
gdR4
帀侄态놄懾摧㑒
愀摧㑒
愀摧㑒
摧㑒
gdR4
gdR4
gdR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
gdR4
gdR4
gdR4
õíáÙ͵͵oaVI hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
hR4
gdR4
摧㑒
gdR4
gdR4
gdR4
gdR4
gdR4
愀摧㑒
Перескажите этот текст по нашему плану друг другу вполголоса.
– По какому же признаку предложения делятся на простые и сложные?
– Определите схему какого предложения я вам показываю: простого или сложного?
, . , .
– Чем отличаются схемы простого и сложного предложения?
– В каких схемах есть запятые? Почему?
– Чем отличается схема простого предложения с однородными членами и схема сложного предложения?
Выполнение движений под песенку «У оленя дом большой»
- Сложные слова
- Самокат, самолёт, листопад
- Сложные слова, это слова состоящие из двух корней
-Кубик Рубика состоит из многих маленьких кубиков, его можно покрутить, изменить.
- Сложные предметы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>