витель:
Чусовитина Е. В. ,
студентка 4до группы
Руководитель:
Устьянцева И. Ю. ,
преподаватель
Камышлов, 2018
Тема: "Почта"
Возрастная группа: 5-6 лет
Длительность: 25 минут
Форма ОД: познавательно - исследовательская деятельность путешествие по "реке времени"
Форма организации: фронтальная, групповая
Методы: наглядный, словесный, практический, игровой
Приемы: беседа, уточняющие вопросы, поощрение, демонстрация панно "река времени" и иллюстраций, выполнение упражнений, рассказ, показ способа действий, пояснение к тому, что видят дети, наводящие вопросы, наблюдение, совет, замечание, указание.
Учебно-методический комплект: Короткова Н. А. "Организация образовательного процесса в старшем дошкольном возрасте", ФГОС ДО.
Планируемый результат: дети имеют представление об истории появления и развития почты.
Средства:
Наглядные: карта-панно "река времени" с изображением эпох (древность, старина, наше время), картинки с изображением почтового ящика, газеты, конверта.
Литературные: загадки
Раздаточный материал: картинки-метки с изображением пешего гонца, конного гонца, голубя, почтовой конторы, клей.
Цель: формирование представлений у детей об истории создания почты.
Задачи ОП:
Образовательные:
Познакомить детей с историей появления и развития почты, расширить знания о средствах связи.
Развивающие:
Развитие любознательности, познавательного интереса к исследовательской деятельности.
Воспитывающие:
Воспитание доброжелательных взаимоотношений между сверстниками, в процессе коллективного решения познавательной задачи.
Этапы совместной деятельности
Этапы технологии &qu
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>