опыта, выход из за - нятия.
Ответ на вопрос: "Что было инте - ресно, важно, понравилось на занятии?"
Занятие 12.
Тема:"Кораблик Успеха"
Цель: повышение самооценки участников группы"
Необходимые материалы: ватман, маркер, талисман, магнито - фон, кассета с релаксационной музыкой.
Ход занятия
1. Ритуал приветствия
Цель: включение в работу.
2. Психологическая разминка.
- Игра "Встаньте те, кто. . . "
Цель: формирование рабочего настроя, установки на рефлексию.
Ведущий произносит фразу"Встаньте те, кто. . . " и называет какое-нибудь качество. Все, кто считает, что у него есть это качество, встают и хором говорят: "Же - лаем всем хорошего настроения".
3. Работа по теме занятия
а). Упражнение "Кораблик успехов"
Цель:повышения самооценки че - резсамоанализ достоинств.
Участникам предлагается нарисовать корабль (один на всех) с тем условием, чтобы каждая проведенная ребенком линия означала какое-то его положительное качество. Каждый по очереди рисует одну линию, называя вслух свою хоро - шую черточку. По завершении рисунок остается на стене в поме - щении, где проводится группа. В случае затруднений участнику можно предложить варианты положительных качеств или попро - сить помощи у позитивно настроенных к нему членов группы.
б). Упражнение "Буря"
Цель: обучения приемам саморегуляции, повышения самооценки.
Релаксация и визуализация (желательно под музыку).
4. Ритуал завершения занятия
Цель: ассимиляция опыта, выход из за - нятия. .
Занятие 13.
Тема: "Герб группы"
Цель: развитие коммуникативных навыков участников
Необходимые матер
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>