Программа по коррекции уровня школьной тревожности у учащихся с умственной отсталостью

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45

оте. Мы с папой вчера занимались два часа!" Сраженная последним аргументом, Школьная Тревожность немножко уменьшилась в раз - мерах и пересела от девочки к ее соседу.
Она изменила тактику и пустила в ход другой прием: устраше - ние . "Ты плохо напишешь эту работу и получишь двойку. Это будет ужасно. В среду учительница объявит результаты, и ты поплетешь - ся домой подавленный, несчастный. . . " -- зловеще заговорила она на ухо Сеньке Соболеву. "Так, в среду у меня тренировка. Что бы там ни было, опаздывать я не собираюсь!" -- решительно возразил Сенька непонятным для себя мыслям. Больше всего на свете он любил свои занятия по карате. Сенька мысленно представил себе красивый удар, который как раз на прошлой неделе показывал им тренер.
Школьная Тревожность отлетела на противоположный конец класса, как будто этот воображаемый удар пришелся по ней. Из последних сил доползла она до парты, за которой сидела светлень - кая девочка в голубом платьице. Это была Света Морозова. "По - смотри, как качает головой Алевтина Юрьевна. Она глядит на тебя и думает, какая ты непонятливая и слабая ученица и что надо будет тебя оставить на второй год", -- прохрипела Школьная Тревожность, уже думая, что 3 "А" непобедим, но не отказываясь от своего последнего шанса на успех.
И тут девочка испуганно вскинула глаза. Алевтина Юрьевна дей - ствительно качала головой (ей немножко жал воротничок). Девоч - ка побледнела, Школьная Тревожность поняла, что нашла себе жертву. И даже прозвеневший звонок не спас чудесную девочку Свету Морозову, потому что у нее не было своих приемов борьбы со Школьной Тревожностью.



Правила работы в группе






Страницы: <<  <  43 | 44 | 45
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: