седы с педагогами
сентябрь
Классный руководитель
Педагог-психолог
Учитель- предметник
Углубленная диагностика детей с ОВЗ
Получение объективных сведений об обучающемся на основании диагностической информации специалистов разного профиля, создание диагностических "портретов" детей
Диагностирование.
Заполнение диагностических документов специалистами (Речевой карты, протокола обследования)
сентябрь
Педагог-психолог
Учитель
Социально – педагогическая диагностика
Определить уровень организованности ребенка, особенности эмоционально-волевой и личностной сферы; уровень знаний по предметам
Получение объективной информации об организованности ребенка, умении учиться, особенности личности, уровню знаний по предметам.
Выявление нарушений в поведении (гиперактивность, замкнутость, обидчивость и т. д. )
Анкетирование, наблюдение во время занятий, беседа с родителями, посещение семьи. Составление характеристики.
Сентябрь - октябрь
Классный руководитель
Педагог-психолог
Учитель-предметник
Коррекционно-развивающее направление
Цель:обеспечение своевременной специализированной помощи в освоении содержания образования и коррекции недостатков в познавательной и эмоционально-личностной сфере детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.
Задачи (направления) деятельности
Планируемые результаты
Виды и формы деятельности, мероприятия
Сроки
(периодичность в течение года)
Ответственные
Психолого-педагогическая работа
Обеспечить педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Планы, программы
Разработать индивидуальную программу по предмету.
Разработать воспитательную программу работы с классом.
О
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>