Профессии

со мной согласны?
Ответы детей
-Попытаемся отгадать загадку:
Разная бывает,
Людям работу предлагает,
Всем она важна.
Всем она нужна.
Ответы детей
-Да, правильно, это профессия. Теперь мы можем открыть коробочку.
Воспитатель открывает коробочку.
-Ребята, что там?
Ответы детей
-Да, правильно, в коробочке лежат картинки людей разных профессий и множество различных предметов, инструментов. Я предлагаю вам собрать к каждой профессии её принадлежности, и мы посмотрим, какие профессии лежат в этой коробочке. Вы согласны?
Ответы детей
Дети подходят к воспитателю, вступают в диалог.



Дети проявляют заинтересованность, любознательность, определяют цель игры.
2. Совместное планирование игры.
Задача: побудить детей к обсуждению игровых действий, игровых правил.
Воспитывать интерес к игровой деятельности.

Объяснение, демонстрация, беседа, поощрение.
Воспитатель вовлекает детей в совместную деятельность.
-Ребята, я предлагаю всем сесть за один стол.
Дети садятся
-Как же мы можем разобрать все эти профессии?
Ответы детей
-Да, правильно, взять картинку, например, врача и подобрать к нему все его принадлежности. Имя ребенка, какие принадлежности ты видишь, которые подходят врачу?
Ответ ребенка
-Попробуй собрать пазл.
Ребенок подбирает картинки и собирает пазл.
-Молодец.
Дети присаживаются на стульчики, слушают, сосредотачивают внимание, вступают в диалог, проявляют интерес, наблюдают.

Дети понимают правила игры и игровые действия.
Проявляют интерес к игровой деятельности.

3. Реализация игрового замысла
Задачи:
Воспитывать интерес к различным профессиям.
Развивать любознательность, инициативность