рациям". По сюжетным иллюстрациям следующих русских народных сказок: "Теремок" иллюстрации Е. Рачева, "Репка" - Ю. Васницова, "Лиса и козел" - М. Коршунова, "Жихарка" - А. Елесеев, "Лисичка-сестричка и волк" - Ю. Габазова, "Петушок и бобовое зернышко" - Р. Кобзарев, "Сестрица Аленушка и братец Иванушка" - И. Билибин, "Зимовье" - Д. Горлов, детям надо правильно назвать сказку.
Задание оценивается:
3б. - ребёнок называет большинство сказок из предложенных иллюстраций к сказкам.
2б. - ребёнок называет только известные сказки.
1б. - ребёнок одну, две сказки или не знает вообще.
2. "Пересказ сказки с опорой на картинки". Детям для пересказа предлагается русская народная сказка "Теремок". Дети пересказывают сказку с опорой на иллюстрации Е. Рачева.
Задание оценивается:
3б. - ребёнок называет сказку с опорой на рисунок в книге структурированно- самостоятельно, речь эмоциональна и выразительна. Строит предложения разных типов - простые и сложные, соединяя их в связанные высказывания.
2б. - ребёнок рассказывает сказку с помощью наводящих вопросов взрослого. Затрудняется передать диалог героев сказки. Употребляет простые предложения.
1б. - у ребёнка нет наличия четкой структуры сказки, не умеет самостоятельно пересказывать текст (повторяется, нуждается в помощи взрослого). Средств выразительности нет.
3. "Инсценировка сказки". Детям для инсценировки предлагается русская народная сказка "Теремок". Дети распределяют роли и играют в сказку.
Задание оценивается:
3б. - ребёнок охотно берёт на себя роль героя, выразительно читает слова не только своего героя, но и других придуманных персонажей.
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>