ости и способности учащихся, научить решать новые, нетиповые задачи, выявить деловые качества.
Ребята могут в процессе работы над проектом профессионально самоопределиться.
При выборе темы проекта я учитываю индивидуальные способности учащихся: сильным – сложное, слабым – по их реальным возможностям.
Обучение проектным методом позволяет мне развить социальный аспект личности моих учеников за счет включения их в различные виды деятельности в реальных социальных и производственных отношениях.
Я считаю что проектная деятельность формирует социальный опыт учащихся в труде и общении, способствует их интеллектуальному росту, расширяет кругозор как в области физической науки, так и в окружающей действительности, дает ребятам возможность лучше раскрыть собственный потенциал. Об этом свидетельствует большое количество наград, поучаемых моими учениками на различных научно-практических конференциях и конкурсах.
Страницы: << < 3 | 4 | 5