Проблема развития мастерства исполнения танца волнует всех, кто
участвует в той или иной мере в хореографическом процессе: родителей
воспитанников, педагогов, балетмейстеров, а также представителей
администрации учреждений, в которых организованы подобные
коллективы – ведь исполнительское мастерство – главный показатель
эффективности обучения танцу.