Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

ности является умение рассказать о своей работе, представить свой проект, защитить его. Публичную защиту проекта обычно называют презентацией. Зачастую, презентация превращается в краткий пересказ своей работы. Однако, формы представления работы могут быть настолько оригинальны и разнообразны, что в конкурсе проектов именно яркая презентация играет иногда решающую роль в привлечении внимания ко всей работе.
Презентации учебных проектов могут быть проведены в виде:
Мини-спектакля по теме проекта, сказки или истории об изделии или образе;
Демонстрации видеофильма;
Мастер-класса, демонстрирующего технологию или процесс изготовления изделия;
Путешествия (например, воображаемое путешествие в Китай, чтобы узнать историю происхождения шёлка);
Экскурсии (в мастерские);
Рекламы (рекламная компания изготовленного продукта):
Устная (объявление, рассказ, стихи);
Письменная (плакат, газета, листовка и проч. );
Рекламный ролик;
Рекламные сувениры.
10
Ролевой игры (в фирму, в производство);
Соревнования (две группы детей выполняют изделие разными способами);
Телепередачи (можно играть в известную передачу или изобразить программу на каком-то телеканале, например, "Планета животных". Героем этой передачи может быть поделка животного). Интервью (с автором изделия, с потребителем).
Итак, проект, как правило, состоит из двух основных частей: сам проект и его презентация. Умение представить свой продукт является очень важной составляющей работы. Поэтому продумывать презентацию нужно одновременно с разработкой идеи проекта. Помимо развития речи, это вызывает повышение осознанности своих действий. Это иногда влияет и на сам процесс создания изделия. Когда ребёнок знает, что ему нужно будет рассказать о своей поделк

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: