рированной информацией. В этом случае задействуются различные каналы восприятия, что позволяет заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в долговременную память обучающегося.
3. Ресурсы сети Интернет.
Сеть Интернет несет громадный потенциал образовательных услуг и становится составной частью современного образования. Получая из сети учебно-значимую информацию, мои ученики приобретают навыки:
целенаправленно находить информацию и систематизировать ее по заданным признакам;
видеть информацию в целом, а не фрагментарно,
выделять главное в информационном сообщении.
4. Использование интерактивной доски.
Интерактивная доска - ценный инструмент для обучения русскому языку. Применение интерактивной доски открывает множество дополнительных возможностей. Использование интерактивной доски при изучении русского языка - это ещё один шаг к повышению интереса обучающихся к предмету, повышению их орфографической зоркости и грамотности в целом.
Большие возможности использования ИКТ предоставляют уроки русского языка в начальной школе.
Учебный предмет "Русский язык" в современной школе имеет познавательно-практическую направленность, т. е. он дает обучающимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения. Русский язык отличается богатством и разнообразием словаря, словообразовательных и грамматических средств, располагает к неисчерпаемым возможностям изобразительно-выразительных средств.
Применение ИКТ компонента на уроках русского языка позволяет мне увеличить объём информации, сообщаемой ученику на уроке, более активно по сравнению с обычными занятиями организовать познавательную деятельность, воздействовать на такие психологические процессы, как восприятие, мышление,
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>