понимается любая информация образовательного характера, сохраненная на цифровых носителях.
Использование ЦОР на уроках математики помогает наглядно и доходчиво излагать материал и наиболее эффективно реализовывать межпредметные связи, а у учащихся возникает больший интерес к предмету и выбранной тематике.
В процессе изучения курса математики у обучающихся формируются представления о числах как результате счета и измерения, о принципе записи чисел. Они учатся выполнять устно и письменно арифметические действия с числами, находить неизвестный компонент арифметического действия по известным, составлять числовое выражение и находить его значение в соответствии с правилами порядка выполнения действий; накапливают опыт решения арифметических задач.
В ходе изучения математики осуществляется знакомство с математическим языком: развивается умение читать математический текст языком: развивается умение читать математический текст, формируются речевые умения (обучающиеся учатся высказывать суждения с использованием математических терминов и понятий).
В федеральном базисном образовательном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего- 540 часов. Примерная программа по математике позволяет создавать различные модели курса математики, по-разному структурировать содержание учебников, распределять разными способами учебный материал и время его изучения.
Таким образом, в начальной школе изучение математики имеет особое значение в развитии младшего школьника. Приобретенные им знания, первоначальное овладение математическим языком станут фундаментом обучения в основном звене школы, а также необходимыми для применения в жизни. В результате освоения предметного содержания курса математики у учащихся должны формир
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>