Приемы организации образовательного процесса на уроке английского языка

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ьная подготовка учащихся в соответствии с профилем института помогает успешно сдать экзамены и учиться в нем.
Активная познавательная деятельность, в которую включаются ученики, постепенно перерастает в привычку непрерывно повышать свой профессиональный уровень, обеспечивающий возможность комфортно жить в современном, бурно меняющемся мире.
Разработанная технология индивидуального обучения учащихся, помогающая создать условия для осознанного понимания изучаемого материала, в ходе активной познавательной деятельности способствует как показала многолетняя практика интеллектуальному развитию личности школьника.
Положительным дополнением и этой технологии является использование метода проектов. Именно этот метод делает самостоятельную индивидуальную деятельность учащихся более результативной.
Опыт показал, что организация обучения, способствующая интеллектуальному развитию учащихся наиболее эффективна при составлении для каждого ученика индивидуального плана образовательной деятельности не только на один урок, а навесь период обучения. То есть для каждого ученика разрабатывается индивидуальное образовательная траектория. В индивидуальных планах для каждого ученика:
определяется объем и уровень сложности информации;
учебная литература (используемые учебники, зарубежные учебники и литература и т. д. );
конкретизуется материал, который будет изучаться учеником на уроке и самостоятельно;
доводятся примерные контрольные и самостоятельные работы по изучаемым темам;
рекомендуется литература и упражнения для подготовки к олимпиадам;
сообщаются примерные вопросы, которые могут взять учащиеся для подготовки к научно - практической конференции;
даются задания по составлению различных образовательных проектов.
Вся техно

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: