ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ СМЫСЛОВОМУ ЧТЕНИЮ

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13

или повторение сути, синоним.
Тема синквейна должна быть, по возможности, эмоциональной.
Для простоты понимания детям даётся такой алгоритм составления синквейна:
Название (существительное)
Описание (два прилагательных)
Действия (три глагола)
Чувство (фраза
Повторение сути
Если следовать правилам, может получиться, например, такой синквейн: .
1. Сказка
2. Волшебная, бытовая.
3. Читать, пересказывать, учить.
4. Сказка - ложь, да в ней намёк.
5. Фантазия, выдумка.

Слайд 24.
Таким образом, продуманная и целенаправленная работа с текстом позволяет вычерпывать ребёнку из большого объема информации нужную и полезную, а также приобретать социально - нравственный опыт и заставляет думать, познавая окружающий мир.





Страницы: <<  <  11 | 12 | 13
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: