ке. Запись решения на дощечке.
Дополнительный материал. Для изготовления 1 кг сыра требуется 10 л молока. 90 г сыра обеспечивает организм человека дневной нормой кальция, а молока для этого нужно 3 литра.
Придумайте задачу на сложение об учениках 1 и 2 класса.
Решите задачу: На яблоне росло 8 яблок, а на клёне на 5 яблок больше. Сколько яблок росло на клене?
Решение задач в стихах.
Полосатый бурундук
Открывает свой сундук:
-Будем желуди считать.
Сколько будет: три да пять?
Может, девять желудей?
Ну-ка, спросим у людей. (358)
Вот задумал еж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Трех зайчат и пять бельчат.
Посчитайте поскорей,
Сколько у ежа друзей? (23510)
Измерение длины отрезков. 15 с. 51 в рабочей тетради.
Придумайте вопросы и задания к этому чертежу.
Сколько треугольников? 16 с. 52 в рабочей тетради. Работа по группам. Проверка на доске.
5Подведение итогов урока
Цель этапа: дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективы последующей работы
-Вернемся к девизу урока
(«К новым знаньям стремимся, друзья!
Без открытий нам в жизни нельзя!»)
-Что нового узнали на уроке?
- Какое «открытие» сделали?
-Чему научились?
-Всем было легко?
-Надо еще потренироваться?
-Оцените свою работу (смайликом).
-Где пригодится это знание?
Самоанализ урока (по Конаржевскому).
Данный урок проходил в 1 «Г» классе, в котором 22 учащихся. Класс в целом слабый, лишь половина имеют хорошие прочные знания, владеют терминологией, на уроке активны.
Если говорить о месте данного урока в курсе математики, то это (первый) урок изучения нового материала из серии уроков по теме «Прибавление и вычитание числ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>