аний, решении примеров;
4)групповая , при подсчете геометрических фигур.
Использовались средства обучения: демонстрационный слайдовый анимационный материал, счетные палочки, учебно-наглядное пособие.
Активность на данном уроке была примерно 70, так как слабоуспевающие учащиеся в основном слушали и работали по индивидуальным карточкам. Я думаю, что данный урок соответствовал цели, задачам и содержанию, возрастной категории класса. Урок цели достиг, запланированное в полном объеме усвоено и реализовано. Результаты на мой взгляд оптимальны. Урок имел больше практическую направленность. На уроке меньше всего удалось успешно решать задачи, причина тому — многие не умеют читать достаточно бегло и не понимают прочитанное.
Страницы: << < 5 | 6 | 7