ку Суммативное оценивание с комментированием.
Тема
Синонимы 5 класс 19 ноября
Цель
дать понятие о синонимах, заостряя при этом внимание на двух сторонах данного явления: близость значений и различия - смысловые оттенки, разная эмоционально-стилистическая окраска
развитие и умения и навыков использования синонимов в речи.
воспитание коммуникабельности
Ожидаемые результаты
Близко познакомятся с синонимами , смогут различать прямое и переносное значение слов. Смогут использовать синонимы в речи и грам. смогут написать.
Методы и приемы
Развитие речи, творческий диктант, работа по сюжетным картинкам.
Тип урока
комбинированный
Ход урока
Оборудование: сборник диктантов, сюжетные картинки, словарь синонимов
I. Организационный момент
II. Постановка цели урока
III. Проверка домашнего задания.
IV. Объяснение нового материала
1. Слово учителя: повторяем прошлое задание.
Работа по карточка:
Синонимы- это слова очень близкие по значению, но различающиеся оттенками смыслов.
Эти слова относятся к одной и той же части речи. Например, прилагательные - дремучий, глухой, густой, частый одинаково могут быть применены к слову ЛЕС. Однако дремучий лес такой густой, что свет не проникает; глухой лес - запущенный, непроницаемый; густой лес - с густорастущими деревьями; частый лес - деревья в нем растут так близко, что трудно пройти.
2. Чтение правила на стр. 46
3. Приведите свои примеры. (школьники, смеяться, друг, мокрый, скрываться)
V. Закрепление материала
Задани
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>