ни
Ученики настраиваются на урок и поют песенку "
От улыбки в небе всем светлей,
От улыбки в небе радуга смеется,
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз еще вернется. . .
А теперь все посмотрели друг на друга и улыбнулись. С этим хорошим настроением начнем урок.
Ученики определяют тему урока.
Отвечают на вопросы.
-Они оживляют речь, делают ее выразительнее.
Задание 3 устно, затем письменно (первого - последнего, новый - старый, начинался - заканчивался)
Диаграмма Венна.
Природа осенью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . природа зимой.
Восстановить диалог
Диспут
"Осень - самая прекрасная пора"
ДА НЕТ
Тема:
Иван-царевич и Серый волк 5 класс 20 ноября
Цель:
Уметь анализировать текст, разбирать поступки героев, уметь отличать положительных и отрицательных героев. Дать сказкам определения , уметь различать сказки.
Ожидаемые результаты:
выразительно читают сказку; определят основную мысль сказки ; понимают принцип деления текста на части.
Задания:
Блиц-опрос, работа по группам. Составление и защита кластера "Маршрут Ивана - царевича ".
Тип урока:
комбинированный
Метод урока:
Продолжение изучения нового материала.
Ход урока:
Организац. момент: проверяем готовность учащихся к уроку.
Деятельность учителя : Деятельность ученика:
Продолжаем говорить о героях сказки . (5минут)
- Но вернемся к нашей сказке" Иван - царевич и Серый волк". Знакома ли вам эта картина? (показ иллюстрации на слайде)
- Её написал замечательный русский художник В. Васнецов.
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>