нутка. (Слайды 15-27. )
- А теперь немного отдохнём. Давайте дружно сделаем физкультминутку. Побываем в гостя в сказочном лесу.
Слайд 28.
2. Групповая работа.
-Ребята, давайте вспомним правила групповой работы.
1. Умей выслушивать своего товарища.
2. Высказывай своё мнение тихо.
3. Помоги тому, кому трудно.
4. Высказать своё мнение должен каждый.
Слайд 29.
Задание первой группе:
1. Составить текст из предложений.
Задание второй группе:
1. Вставить в слова безударные гласные, подобрать проверочные слова.
.
Задание третьей группе:
1. Определить части речи выделенных слов.
Задание четвёртой группе:
1. Выделить грамматическую основу предложений.
Проверка. Защита своего проекта. (Слайд 30. )
-Проверим, как выполнила задание первая группа.
-Какой текст получился у вас.
Кр. сив русский лес з. мою! Поб. лели п. ля и луга. Льдом покрылась р. ка.
Глубокие, чистые л. жат под д. ревьями сугробы.
-Молодцы, вы справились с заданием.
-Проверим, как выполнила задание вторая группа.
-Какие безударные гласные вы вставили и подобрали проверочные слова.
(Красив-прекрасен (очень красивый), зимою-зимы, побелели-белый, поля-поле, река-реки, лежат- лёжа, деревьями-дерево. )
-Молодцы, вы справились с заданием.
-Проверим, как выполнила задание третья группа.
(Красив- краткое им. прил. , зимою- им. сущ. , побелели- им. прил. , поля-им. сущ. , река- им. сущ. , лежат - гл. , деревьями - им. сущ. . )
-Молодцы, вы справились с заданием.
-Проверим, как выполнила задание четвёртая группа.
(Лес красив, поля и луга побелели, река покрылась, сугробы лежат. )
-Молодцы, вы справились с заданием.
Самоанализ. Оцените с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>