ного. Поэтому образованному человеку необходимо много знать о глаголе, правильно его употреблять и не делать ошибок в его написании. Мы уже немало знаем о глаголе. Давайте вспомним что нам уже известно.
На партах лежат карточка с высказываниями. Как вы думаете почему одна?
Определите, какие из них верные, а какие неверные. Исправьте ошибки.
1. Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы кто? что?
2. Глаголы бывают I, II и III спряжения.
3. Глаголы изменяются по временам и числам.
4. Глагол в предложении является главным членом предложения - сказуемым.
5. У глаголов совершенного вида 3 временные формы.
6. Спряжение глагола с безударным окончанием можно определить по неопределённой форме.
7. Глаголы слышать, гнать, дышать, держать относятся к 1 спряжению.
8. Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам.
9. Извиняешься - это возвратный глагол 1 лица множественного числа.
Фронтальная проверка.
- Поднимите руку те пары, кто нашёл и исправил все ошибки.
Это глагол.
Мы не всё знаем о глаголах.
Будем работать в парах.
Зачитывают высказывания, исправляя ошибки.
1. Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
2. Глаголы бывают I и II спряжения.
3. Глаголы изменяются по временам и числам.
4. Глагол в предложении является главным членом предложения - сказуемым.
5. У глаголов совершенного вида 2 временные формы.
6. Спряжение глагола с безударным окончанием можно определить по неопределённой форме.
7. Глаголы слышать, гнать, дышать, держать относятся к II спряжению.
8. Глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам. <
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>