м)
- Спасибо! Поэтому мы предлагаем вам выбрать верные правила поведения в театре.
- У вас на партах лежат конверты, достаньте из них содержимое. Ваша задача состоит в том, чтобы выбрать верные правила.
Правила:
1. В театр принято одеваться торжественно.
2. Соблюдать тишину во время спектакля.
3. Перед спектаклем необходимо поесть.
4. Приходить вовремя в театр, заранее.
5. Снять верхнюю одежду.
6. Пройти в зал по билету.
7. Во время спектакля нельзя разговаривать со своим соседом.
8. Нельзя смеяться (если это не комедийная пьеса).
9. После окончания спектакля необходимо аплодировать
10. Заходить в зал после 2 звонка.
11. Вход в зрительный зал с напитками и едой запрещен.
12. По окончанию спектакля спокойно выйти из зала, не мешая другим людям.
- 1 группа- прочитайте первые 2 правила.
- 2 группа - . . . .
- 3 группа - . . . .
- 4 группа - . . . .
- Вы все молодцы! Мы смогли убедить контроллера, что мы воспитанные зрители.
- Ребята, вам было полезно узнать об этих правилах? Я надеюсь, что вы будете соблюдать эти правила и в своей жизни.
- Вот мы и добрались до своих мест, присаживайтесь поудобней, начинается спектакль.
Обучающиеся демонстрируют:
регулятивные УУД : саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии;
познавательные УУД: подведение под понятие; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме
коммуникативные УУД: планируют учебное сотрудничество с учителем; умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
3. 3 Антракт
Задача: воспитывать ценностное отношение к вежливому поведению в театре.
oo Наглядный метод;
oo Педагогическое требование;
oo Поощр
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>