1.Способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей, формированию у них положительной Я-концепции;
2.Обеспечить введение «волшебных слов» в речевой обиход учащихся как неотъемлемых компонентов культуры межличностного взаимодействия и общения;
3.Способствовать поддержанию мажорного настроения в жизнедеятельности классного коллектива.