иала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Назови компоненты разности, частного, суммы, произведения.
Как найти делимое по неполному частному, делителю и остатку?
Из каких частей состоит задача? Назовите виды задач. Как найти расстояние?
Что произойдет с суммой, если одно из слагаемых увеличить на 5? А если каждое из слагаемых увеличить на 5?
Как найти количество, если известна цена и стоимость?
Какое равенство называют уравнением? Что значит решить уравнение?
Как найти уменьшаемое, делитель, делимое, множитель?
4. Применение и закрепление изученного материала
Решение задач.
Длина участка 120 м, а ширина в 2 раза меньше. 5/6 участка заняли под картофель, а остальное под свеклу. Сколько кв. м занято свеклой?
Из села в одном направлении одновременно вышли пешеход и лыжник. Пешеход шел со скоростью 6 км/ч, а лыжник со скоростью 11 км/ч. Какое расстояние было между ними через 3 часа?
. Найдите периметр квадрата.
Длина стороны прямоугольника 5 см, а его периметр 3 дм. Найдите 2/5 площади этого прямоугольника.
Найди значение выражения: 380. 193 – 200. 785 – 537 (47. 008 : 904) – 46 (52. 272 – 52. 264) : 2 151. 300
Реши уравнение: 72. 000 42 У : 5 – 13. 915 : 23 88558 – ( 3834 6357)
6. Итог урока. Чему учились на уроке?
7. Домашнее задание: 40. 580 24 12. 840 – 402. 956 :
Страницы: << < 296 | 297 | 298 | 299 | 300 > >>