карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться решать задачи составлением уравнения.
План урока.
1. Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Увеличь 180 в 5 раз
Уменьши 368 в 8 раз
Найди разность 875 и 654
Во сколько раз 5м длиннее 1дм?
Найди сумму 645 и 125
Сколько раз 32 нужно взять слагаемым, чтобы получить 288?
Найди частное чисел 690 и 6
4. Изучение нового материала
Решение задач составлением уравнения:
Стр. 211, 3
Стр. 211, 4 самостоятельно после разбора.
Стр. 211, 5 самостоятельно.
Стр. 211, 7 (Изменить вопрос: Найти периметр прямоугольника)
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Самостоятельная работа.
Найди значение выражения: 900. 000 кг (32т 458кг – 300 ц) : 12ц 29 кг (364. 000 ц : 7)
(13 м 8 см : 6 9 км1500 см : 15) : 54 80
Страницы: << < 244 | 245 | 246 | 247 | 248 > >>