мостоятельно после разбора.
Стр. 212, 5 самостоятельно.
Стр. 213, 7 (Изменить вопрос: Найти периметр прямоугольника)
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Самостоятельная работа.
Найди значение выражения: Стр. 213, 9 (2 ст. )
8692 : 53 22. 790 : 106 – 348 504 15. 624
Реши уравнение: 594 : (8Х – 55) 18
6. Итог урока: Чему учились на уроке?
7. Домашнее задание: стр. 212, 1, стр. 213, 9 (1,3 ст. )
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 135 Дата:
Тема урока: Решение примеров на порядок действий.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться решать примеры на порядок действий.
План урока.
1. Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока
Страницы: << < 246 | 247 | 248 | 249 | 250 > >>