вычислительные навыки учащихся
Образовательная: познакомить с письменным способом умножения на трехзначное число, в середине которого есть 0. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться выполнять письменное умножение на трехзначное число, в середине которого есть 0 .
План урока.
Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Домашнее задание
Подведение итогов и результатов урока
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
270 : 6315 : 9 288 : 8 26 9 198 3
4. Изучение нового материала
Решение примеров: Стр. 19, 3
508. 254 : 254 46. 998 : 746 468. 720 : 744
263. 344 : 436162. 072 : 18 226180: 526
Самостоятельная работа.
1в. 856 424 : 212
2в. 369 428 : 492
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными чи
Страницы: << < 221 | 222 | 223 | 224 | 225 > >>