а обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться выполнять письменное деление на трехзначное число.
Ход урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Сколько кг составляет 1/ 4 т?
Увеличь 36 кг в 4 раза
Уменьши 2 кг в 4 раза
Найдите частное 8 ц и 16 кг
Сумма длин сторон квадрата 24 см. Найдите площадь.
5. Арифметический диктант 4
4. Изучение нового материала
Решение примеров: 139. 672 : 34571. 154 : 809
209 374 724 502 572 24
326х674
Самостоятельная работа. 7,3,4,9
1в. 714:102х20310802501 6112-31212х3066110
2в. 6220032200:14062430 812:406х212603
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Решение задач:
а) Стр. 240, 5 под рук. учителя. (чертеж)
656 71 (км,ч)6571 136 (км,ч)136х3408(км)
б)Стр. 240 8-самостоятельно.
Решить уравнения: 54х-12312 48-х36156
6. Итог урока: Чему учились на уроке?
7. Домашнее задание: стр. 240, 6, 19,11
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 120 Дата:
Тема урока: Умножение на число, в середине которого есть 0 .
Цели урока: формировать устные и письменные
Страницы: << < 220 | 221 | 222 | 223 | 224 > >>