имости шелка той же длины. Цена шерсти 2000 тг, а шелка 1200 тг. Из 3/ 4 всего количества шерсти сшили мужские костюмы. Сколько костюмов сшили, если на 1 костюм идет 6 м ткани?
(Цена Количество Стоимость)
б) Прямоугольный участок земли, длина которого 576 м, а ширина равна половине длины, занят под сад. Сколько посажено яблонь на этом участке, если под каждую из них отводили по 24 кв м
в) Расстояние между двумя городами 648 км. Сколько времени понадобится автомобилю, чтобы проехать из одного города в другой и вернуться назад, если его скорость в одном направлении 72 км/ч, а в обратном направлении на 9 км/ч больше?
1. Расстояние между двумя городами 600 км. Из одного города в другой выехал автомобиль со скоростью 75 км/ч . Сколько километров осталось проехать автомобилю после того, как он пробыл в дороге 4 ч?
2. Длина прямоугольника- 15 см, а площадь-120 кв. см Чему равна ширина? 8 см
3. Площадь садового участка 8 соток, 800 кв. м Чему равна ширина участка, если его длина равна 40 м? 20м
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 101 Дата:
Тема урока: Закрепление.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: закрепить умение выполнять письменное умножение и деление на двузначное число, деление с остатком. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться выполнять письменное умножение и деление на двузначное число. <
Страницы: << < 183 | 184 | 185 | 186 | 187 > >>