br/> План урока.
Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний.
Работа над ошибками.
Тест
4. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Деление с остатком: стр. 169 2 (3,5)
Решение задач:
а) Стоимость куска шерсти на 19200 тг больше стоимости шелка той же длины. Цена шерсти 2000 тг, а шелка 1200 тг. Из 3/ 4 всего количества шерсти сшили мужские костюмы. Сколько костюмов сшили, если на 1 костюм идет 6 м ткани?
(Цена Количество Стоимость)
б) Прямоугольный участок земли, длина которого 576 м, а ширина равна половине длины, занят под сад. Сколько посажено яблонь на этом участке, если под каждую из них отводили по 24 кв м
в) Расстояние между двумя городами 648 км. Сколько времени понадобится автомобилю, чтобы проехать из одного города в другой и вернуться назад, если его скорость в одном направлении 72 км/ч, а в обратном направлении на 9 км/ч больше?
г) Стр. 170 6, 7, 8 (коллективна
Страницы: << < 184 | 185 | 186 | 187 | 188 > >>