Поурочные планы по математике

Страницы: <<  <  98 | 99 | 100 | 101 | 102  >  >>

овка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Умножьте 7 на разность чисел 61 и 49
Найдите произведение 16 и 4
Из 6 сотен вычти 9 десятков
Найдите 1/6 от числа 102
Найдите частное 369 и 3, 549 и 9
Вырази в кв. см : 8кв. дм, 52 кв. дм, 30 кв. м 30 кв. см
Вырази в кв. дм : 9 кв. м, 24 кв. м, 5 кв. м 43 кв. дм
4. Изучение нового материала
Постановка проблемы: Знакомо ли вам слово Гектар? Что такое Гектар?
Запись в тетради: 1а 100 кв. м 10. 000 кв. дм 1га 100а 1га 10. 000кв. м
а) Заполни пропуски: 7 а …кв. м …а 500 кв. м
…га 40. 000 кв. м 4 а 40. 000 кв. м
…а 500 кв. м …га 20. 000 кв. м 3 га …кв. м
…га 40. 000 кв. м 35 а …кв. м 35 га …кв. м
8 га …а 4 га 21а …а
…га 600 а …га…а 218 а
б) На 1 кв. м выросло 8 кг моркови. Найдите урожайность моркови с 1 га.
в) Юннаты выращивают цветы на двух прямоугольных участках одинаковой длины. Ширина первого участка 10 м, а его площадь 400 кв. м. Ширина второго участка на 18 м больше, чем первого. Чему равна площадь второго участка?
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, п

Страницы: <<  <  98 | 99 | 100 | 101 | 102  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: