появление и смена зубов) и др.
Объединяющим критерием для второй группы стал выбор одного какого-либо внутреннего признака, который выбран автором в соответствии с его научной концепцией. Например, основатель психоаналитической теории З. Фрейд в качестве точки отсчета использовал бессознательное как главный источник поведения человека. Им были выделенные стадии психосексуального развития, которые включают 4 последовательно сменяющие и перекрывающие друг друга стадии прегенитального развития либидо: оральная (до 12 месяцев) - кроме бессознательного "Оно" начинает формироваться "Я", анальная (с 9 месяцев до 3-х лет)- начинает формироваться "Сверх-Я", фаллическая (от 2,5 до 6 лет) - завершается процесс формирования "Оно", "Я" и "Сверх-Я", латентная (6 - 13) - освоение общечеловеческого опыта, "Я" научается контролировать "Оно". Психосексуальное развитие личности завершается стадией генитальной организации либидо. При нормальном развитии личности сексуальные представления, свойственные прегенетальному периоду, полностью вытесняются в бессознательное, а соответствующие им представления сублимируются. Если процесс совершается не в полной мере, возникают различные невротические расстройства.
Жан Пиаже в качестве такой точки отсчета взял формирование основных интеллектуальных структур, на основании которых выделил сенсомоторную стадию (0 - 1,5/2 года) - системы обратимых, последовательно выполняемых материальных действий; резентативный интеллект и структуры конкретных операций (2-8 и 8-12) - системы действий, выполняемых в уме, но с опорой на внешние, наглядные данные; репрезентативный интеллект и формальные операции (12-14) - формирование формальных операций, становление формальной лог
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>