uot;. Но попасть туда мы "сможем" опять с помощью волшебного цветочка. Берем цветочек и говорим волшебные слова:
Лети, лети, цветок
Через запад на восток
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы перенеслись в мастерскую "Умелых ручек". - Ну вот, мы и в мастерской. Ребята, обратите внимание, Пчелка принесла вам красивую коробочку. В коробочку чудесную Пчелка положила То, что с ребятами она смастерила. В ней не баночки, и не саночки, А удивительные ЧТО? для мамочки.
Вам понравились эти букетики?
- В мастерской "Умелых ручек" вы сможете смастерить такие же красивые цветы.
Все члены группы берут в руки лепестки и произносят волшебные слова.
Мёд.
Пчелы делают мед.
Каждая группа складывает пазлы.
Цветок.
У учеников мы спрашивали, какой подарок выбрали бы они цветок, купленный в магазине или цветок, сделанный своими руками? И вот, что у нас получилось : из 45 человек 31 человек выбрали цветок сделанный своими руками. Рассматривают цветы. Много радости приносят людям цветы. Они дарят хорошее настроение, будят фантазию, оживляют и украшают наш дом.
Все члены группы берут в руки лепестки и произносят волшебные слова.
Учащиеся и родители рассматривают букеты, принесённые пчёлкой.
цветочки
Да.
Личностные УУД:
Ценить и принимать следующие базовые ценности: "желание понимать друг друга", "понимать позицию другого", "терпение".
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>