Прием детей в группе. Утренняя гимнастика "Мишка косолапый". Пи "Где же наши ручки". Прочитать сказку Чуковского "Телефон" - рассмотреть иллюстрации к стихотворению. В кукольном уголке: накормить куклу и уложить спать. Ди "Для чего нам это нужно". Материал картинки: телефон, утюг, часы, щетка. Цель: формировать обобщенные представления о функциональном назначении предметов.
Индивидуальная работа по развитию
движений с Камилем и Амиром. Цель: учить кидать мяч в цель.
Во время умывания проверить, как дети вытирают руки и лицо полотенцем.
Предложить детям построить из кубиков и кирпичиков дорогу, автомобиль, ворота. Покатать через ворота по дороге игрушки на машине.
Индивидуальные беседы по вопросам родителей.
НОД
9:00- 9:10,9. 20-9. 30 Физическая культура: развитие движений.
Цель: Упражнять детей в метании на дальность одной рукой, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке, воспитывать ловкость, развивать чувство равновесия и глазомер.
15:30-15:40 15:30 Музыкальная деятельность согласно плану музыкального руководителя Бабыниной Л. М.
Прогулка
Наблюдение за небом и облаками.
Цель: обратить внимание на изменения, произошедшие в окружающем мире, развивать восприятие красоты.
Весна, весна!
Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
П/и "Тучки и ветер" Цель: упражнять в беге врассыпную, продолжать учить убегать после сигнала.
Индивидуальная работа по развитию движений с Алиной и Хамитом.
Цель: "Бросай-лови". Игры с мячом.
Трудовое поручение. Цель: предложить детям помочь собрать игрушки.
Приучать детей к совместным играм небольшими группами.
Вечер
П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>