Планирование воспитательно-образовательной работы на апрель

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

е, отвечать на вопросы по содержанию, закрепить обобщающее понятие "семья")
Д/и "это я" (закрепить названия частей тела человека и их назначение)
Аня, Яна
Игра - ситуация "Мы- помощники для мамы"
(учить с помощью взрослого обыгрывать простейший сюжет, подбирать атрибуты для игры, развивать замысел игры, поощрять творческую фантазию детей)
Игры по интересам детей

Прогулка

Наблюдение за погодой ( развивать наблюдательность, учить анализировать, сопоставлять, строить предположения, делать простейшие выводы, учить видеть и устанавливать связь одних явлений с другими)
П/и "Кот и мыши"
Игры-эксперименты с песком
Самостоятельная игровая деятельность детей с выносным материалом
Информационно наглядный материал для родителей "безопасное общение с ребенком"





Планирование воспитательно-образовательной работы на апрель
Тема месяца, недели, дня "Семья. Знакомство с членами семьи"
Время
Совместная деятельность взрослого и детей
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие со
специалистами, родителями, социальными партнерами

Групповая, подгрупповая
Индивидуальная


Среда
20. 04. 2016
Утро

Утренняя гимнастика.
Беседа: "Что вы можете делать по дому, чтобы помочь взрослым?" (Накрывать на стол, убирать посуду после еды, вытирать пыль, поддерживать порядок в своей комнате и складывать игрушки, самостоятельно одеваться и складывать одежду. )
Д/и "Вежливость" Цель: учить детей входя в группу здороваться.
Степа, Маша
Игры по инициативе детей.
Рассматривание иллюстраций
"Моя семья (стимулировать речевую активность детей)

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: