44
"Так у нас. А как у вас?"
Разъяснить детям, что вечернее время - это время после работы, когда взрослые возвращаются с работы, а дети из детского сада. Это время, когда вся семья собирается дома. Учить детей радоваться участию в семейных делах, разговорах, играх. Формировать добрые чувства к членам семьи.
45
"Запоминаем имена близких родственников"
развивать знания детей о родных; воспитывать любовь к близким
46
"Где живет?"
Закреплять знания детей о среде обитания животных, фантастических героев
47
"Хорошо-плохо"
Учить детей выделять в предметах и объектах окружающего мира положительные и отрицательные стороны.
48
"Из чего сделано?"
Учить детей группировать предметы по материалу, из которого они сделаны (металл, резина, стекло, дерево, пластмасса); активизировать словарь детей; воспитывать наблюдательность, внимание, умение четко выполнять правила игры.
49
"Овощи и фрукты"
Цель: закрепить умение детей классифицировать и называть овощи и фрукты, правильно употреблять глаголы "класть", "положить".
50
"На что похоже"
Развитие ассоциативности мышления, обучение детей сравнениям разнообразных систем.
51
"Найди друзей"
Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью.
52
" Чем был - чем стал"
Учить детей определять линии развития объекта
Организация опытно-исследовательской и экспериментальной деятельности
Месяц
Тема
Цель
Материал и оборудование
Реали
зация ООП ДО
Сентябрь
Знакомство детей с лабораторией.
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>