Н. И. )
4 н. «Заря» - (Р. Н. И. ).
«Хоккей» - пробивать штрафной.
«Караси и щука» - упражнять в ловкости.
«Сделай фигуру» - развивать воображение.
Дидактические «Магазин» (книжный) – правила поведения, умение оплатить покупку, получить сдачу.
«Кому что нужно?» - упражнять в классификации предметов, необходимых людям определенной профессии.
«Что было бы, если бы…» - устанавливать причинно-следственные связи, беречь книги.
«Сказки» - из отдельных картинок составлять сюжет сказки.
«На выставке» - давать описание картины, используя образные слова и выражения.
«Кто внимательнее» - выделять в художественном тексте образные выражения, специфические литературные обороты. «Айболит осматривает комнатные растения» - учить находить признаки нездорового состояния, находить способ оздоравливания.
«Наши помощники» - уточнить знания о глазах, учить беречь их.
«Узнай предмет по слуху» - развивать слуховое восприятие, соотносить звук с предметом.
«Больная белочка» - формировать представление о композиции рассказа, стремление говорить грамматически правильно, точно.
«Кто первый?» - учить на глаз составлять из двух частей отрезки определенной длины.
«Найди дерево по семенам» - закрепить знания о деревьях на участке, уметь находить. «Путешествие по городу» - закрепить знания о родном городе.
«Чудеса – не за морями» - развивать наблюдательность.
«Путешествие за ценными находками» - закрепить знания о свойствах материалов, из которых сделаны предметы.
«Пошлем письма» - закрепить знания о работе почты, умение делать покупку.
«Зимняя экспедиция в Арктику» - расширить представление о природе и животных в суровом климате, показать приспособленность их.
«Почтальон принес открытку» - описывать предме
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>