Художественная литература
Чтение: С. Шаймерденов, "Инет".
Знакомить детей с миром человеческих взаимоотношений посредством детской художественной литературы. Учить понимать смысл произведения, оценивать поведение героев, рассказывать о них, давать характеристику некоторым нравственным качествам (добрая девочка - злая). На образах литературных героев дать образцы позитивного общения с взрослыми.
Драма
"Мир театра" Учить выражать эмоции через движения и мимику; учить выразительной интонации. Учить красиво двигаться под спокойную музыку, делая плавные движения.
Естествознание
ФЭМП
"Число и цифра 2". Познакомить с цифрой 2. Упражнять в сравнении предметов по высоте и толщине.
Конструирование
"Утенок плавает в пруду" (из природного материала).
Учить детей изготовлению поделок из природного материала.
Рисование
"Осенняя картинка" (Грибы в траве). Вырабатывать умение соединять в одном рисунке изображения нескольких предметов, объединяя их общим содержанием.
Лепка
"Тележка". Учить лепить предмет из нескольких частей, правильно располагая их, присоединяя все части к основной форме путем прижимания.
музыка
Основы экологии
"Я и мир вокруг".
Поощрять попытки в познании самого себя, понимании своего места в природе. Поддерживать потребность в положительной самооценке, способствовать укреплению веры в себя, свои силы, развитию самостоятельности и самоуважения.
На октябрь 2017 год
Сквозная тема "Осень-щедрая пора"
"Здоровье"-3
"Коммуникация"-2,5
Развитие речи-1,
Художественная литература-0,5,каз. яз-0,5, драма-0,5
"П
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>