м, что листья разных деревьев имеют различную форму:осенью листья окрашены в разные оттенки;
ФЭМП
"Число и цифра 1". Познакомить с цифрой 1. Показать образец правильного счета на карточках (слева направо). Ориентировка по отношению к себе (правая, левая рука).
Рисование
Любимая игрушка (по выбору детей).
Учить детей создавать образ любимой игрушки, закрепляя умения передавать форму, расположение частей, их относительную величину.
Аппликация
"Строим дом". Закреплять умение разрезать полоску бумаги на части, квадрат по диагонали (для крыши), составлять изображение из частей. Закреплять приемы аккуратного наклеивания, учить детей при рассматривании работ видеть образ.
Музыка
Ознакомление с окружающим
"Знакомьтесь, детский сад" (экскурсия по детскому саду: группа, кухня, прачечная).
Продолжить знакомить детей с трудом сотрудников детского сада. Воспитывать чувство уважения к труду взрослых, которые заботятся о детях.
Сквозная тема: "Осенние букеты"
IV неделя
Физическая культура
1. Бег в колонне по одному.
Ходьба по шнуру, положенному прямо.
Катание мячей в произвольном направлении.
2. Подскоки на двух ногах
(одна нога вперед, другая назад)
Бег в колонне по одному.
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в прямом направлении на расстояние 6 метров
3. Подвижная игра "Кот и мыши"
Развитие речи
"День рожденья куклы Айгерим" (составление творческих рассказов).
Привлекать детей к сочинению историй по игрушкам. Развивать умение правильно формулировать свои мысли. Воспитывать устойчивый интерес детей к речевому творчеству.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>