Перспективное планирование

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

профилактика плоскостопия - укрепление свода стоп).
Упражнять в катании фитболов друг друг, развивать глазомер.
3. Подвижная игра "Дауыста, атынды айтам"
Развитие речи
"Айгерим накрывает на стол" (дидактическая игра). Грамматический строй речи Показать образование слов при помощи суффиксов (сахарница, хлебница, солонка, масленка, чайник, кофейник, молочник). Продолжать учить детей согласовывать слова в роде, числе, падеже. Способствовать употреблению детьми простых и сложных предложений, совершенствовать структуру простого предложения.
Казахский язык
Естествознание
"Комнатное растение - Герань". Расширять представления детей о комнатных растениях. Познакомить с геранью, строение, способ посадки, и уход за ним, закрепить умение вести наблюдение.

ФЭМП
"Шар". Познакомить детей с шаром в сравнении с кругом, упражнять в обследовании фигуры и формы осязательно-двигательным путем.
Рисование
"Украшение торсыка"(узор в прямоугольнике).
Воспитывать у детей, при рассматривании предметов быта, устойчивый интерес к изобразительному искусству народа Казахстана. Вырабатывать умение строить узор, располагая его элементы в определенном ритме на прямоугольнике.

Аппликация
"Украсим дастархан".
Цель: Продолжать знакомить детей с бытом казахского народа, учить преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата), составлять узор на круге, заполняя элементами казахского орнамента середину, края. Продолжать учить составлять коллективные композиции.
Музыка
Ознакомление с окружающим
Человек - живое существо(просмотр видеороликов, практические упражнения). Расширять первоначальные представлени

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: