Воспитатель предлагает ребенку посмотреть на узор, и нарисовать такой же. По окончании работы сравнить результат выполненной работы с образцом воспитателя, оценить свою деятельность, внести коррективы в случае необходимости.
Дидактическая игра "Кто внимательный!", "Исправь ошибку"
Цель: формировать навыки самоконтроля и взаимоконтроля.
Материал: карточки с заданием, на обратной стороне - правильное выполнение, карандаши.
Ход:
Воспитатель предлагает детям выполнить задание на карточке, проверить, правильное решение на обратной стороне. Исправить ошибки и рассказать о выполнении задания.
Дидактическая игра "Подарки Деда Мороза", "Парные картинки"
Цель: развивать умение выполнять задание в паре, ориентируясь на образец, договариваться. Формировать навыки взаимоконтроля.
Материал: парные картинки, образцы.
Ход:
Воспитатель предлагает детям объединиться в пары для выполнения совместного задания. Дети объединяются и выполняют задание, соотносят с образцом, оценивают свою работу, обмениваются с другими детьми для проверки выполнения задания. При необходимости вносят коррективы.
Дидактическая игра "Смотреть, считать, записывать"
Цель: формировать навыки самоконтроля, взаимоконтроля. Развивать внимание.
Материал: карточка - задания, листы бумаги,карандаши.
Ход:
Воспитатель предлагает внимательно посмотреть на задания на доске, посчитать и записать на листе карандашом.
После выполнения задания сравнить его с образцом, оценить свою работу, внести коррективы, обменяться задачей с товарищем.
Дидактическая игра "Сложи узор"
Цель: учить выполнять и оценивать работу, соотносить результат с образцом.
Материал:
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>