Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>

ательная,
--
-коммуникативная,
--
-познавательно-исследовательская,
--
-игровая,
--
-музыкально-художественная
--
подвижные игры, игровые упражнения, спортивные игры и упражнения, двигательная активность на прогулке, физкультурные занятия, гимнастика, физ. минутки, закаливающие процедуры, физ. праздники и досуги, дни здоровья, туристические прогулки, экскурсии, реализация проектов
--
социально-коммуникативное развитие
--
-игровая,
--
-двигательная,
--
-продуктивная,
--
-трудовая,
--
-познавательно-исследовательская,
--
-музыкально-художественная
--
игры с правилами, творческие игры, дидактические игры, беседы, игровые проблемные ситуации досуги, праздники и развлечения, викторины, индивидуальные и коллективные поручения, дежурства и коллективный труд, изготовление сувениров и подарков, просмотр мульт - и - видео фильмов с последующим обсуждением, заучивание стихов, слушание и обсуждение художественных произведений, реализация проектов
--
познавательное развитие
--
-познавательно-исследовательская,
--
-игровая,
--
-двигательная,
--
-продуктивная (конструктивная),
--
-коммуникативная,
--
-трудовая,
--
-музыкально-художественная
--
наблюдения, экскурсии, опыты и эксперименты, решение проблемных ситуаций, коллекционирование, викторины, дидактические и развивающие игры, моделирование, сооружение построек, создание макетов, изготовление поделок, рассматривание картин и иллюстраций, слушание и обсуждение художественных и музыкальных произведений, реализация проектов.
--
речевое развитие
--
-коммуникативная,
--
-познавательно-исследовательская,
--
-музыкально-художественн

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: